Voor scholen

Een leerling helpen meedoen
zonder alles over te nemen

Sommige leerlingen willen graag meedoen, maar raken vast door prikkels, spanning, gedrag of onduidelijkheid. Ik bied ondersteuning in de klas en werk toe naar zo veel mogelijk zelfstandigheid.

MoforCare

Dichtbij wanneer het nodig is, een stap terug zodra het kan

Ik werk rustig en duidelijk, maar nooit afstandelijk. Mensen moeten weten waar ze aan toe zijn én merken dat er echt naar hen wordt gekeken.

Spanning leren herkennen

Samen ontdekken wat spanning opbouwt en wat helpt om weer tot rust te komen.

De dag begrijpelijk maken

Vooruitkijken, taken opdelen en overgangsmomenten beter voorbereiden.

Meedoen met anderen

Oefenen met contact, samenwerken, grenzen en hulp durven vragen.

Dezelfde boodschap rondom de leerling

Ik stem praktisch af met school, ouders en andere betrokken professionals.

Mogelijke inzet

Eerst duidelijkheid, dan pas starten

Vooraf bespreken we wat er nodig is, wat haalbaar is en wie waarvoor verantwoordelijk blijft. Zo begint de begeleiding met heldere verwachtingen.

Start beveiligde intake

Eerste contact

Ondersteuning voor een leerling of klas bespreken?

U hoeft de hulpvraag nog niet helemaal uitgeschreven te hebben. Een kort bericht is genoeg om samen te bekijken wat een goede volgende stap kan zijn.

Stuur een bericht